上世紀90年代,,在原南通醫(yī)學(xué)院(南通大學(xué)前身之一)校園中,,出現(xiàn)了以顧曉松、湯錦波為代表的“通醫(yī)優(yōu)秀青年知識分子群體”,,他們有的成為國內(nèi)外醫(yī)學(xué)界知名學(xué)者,,有的進入學(xué)術(shù)界最為活躍的科技前沿,,有的在教學(xué)、醫(yī)療和科研領(lǐng)域里成為學(xué)科骨干,。其“立志成才,、艱苦創(chuàng)業(yè)、愛國奉獻,、勇攀高峰”的精神在校內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛的影響,,創(chuàng)造了一個不同尋常的文化“通醫(yī)現(xiàn)象”。
1997年3月20日,、21日,、22日,《南通日報》連續(xù)刊發(fā)三篇南通醫(yī)學(xué)院優(yōu)秀青年知識分子群體系列報道,,產(chǎn)生強烈反響,。其后,新華社,、《人民日報》,、《光明日報》等多家央媒紛紛關(guān)注這一群體,在那個年代,,“通醫(yī)現(xiàn)象”被作為一種時代精神,,為全國人民所學(xué)習(xí)。
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1997年9月9日,,江蘇省委教育工委發(fā)布《關(guān)于在全省教育系統(tǒng)開展學(xué)習(xí)南通醫(yī)學(xué)院優(yōu)秀青年知識分子群體活動的意見》,,提出著重從四個方面對這一群體精神開展學(xué)習(xí)宣傳:一要學(xué)習(xí)他們熱愛祖國、立志成才的精神,。二要學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè),、樂于奉獻的精神。三要學(xué)習(xí)他們團結(jié)協(xié)作,、開拓進取的精神,。四要學(xué)習(xí)他們艱苦奮斗、勇攀高峰的精神,。同日,,通醫(yī)優(yōu)秀青年知識分子代表顧曉松、湯錦波,、劉紅,、陳峰應(yīng)邀赴南京在東南大學(xué)禮堂向在寧高校1000余名中層以上干部和青年教師代表作先進事跡報告,。
新華社以《南通醫(yī)學(xué)院育人有方涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀青年知識分子》(《國內(nèi)動態(tài)清樣》1997年5月11日)為題刊文報道,“南通醫(yī)學(xué)院以人為本,,積極實施青年人才工程,,在加強師資隊伍建設(shè)的實踐中逐步探索并形成了一套行之有效的做法和經(jīng)驗……使得學(xué)校教師隊伍建設(shè)取得明顯的成效?!?并把這些好的做法和經(jīng)驗總結(jié)概括為: 旗幟引人,、機制出人、感情留人,、形象服人,。
在“通醫(yī)優(yōu)秀青年知識分子群體”身上,彰顯了黨和政府對青年知識分子的殷切期望,,展現(xiàn)了青年知識分子報效祖國,、自強不息的精神風貌,體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與時代精神的有機統(tǒng)一,。
深入傳承創(chuàng)新踐行“通醫(yī)優(yōu)秀青年知識分子群體”精神
在我校奮進特色鮮明的國內(nèi)一流大學(xué)建設(shè)目標的新征程中,,青年人才的培養(yǎng)和使用關(guān)系全局、關(guān)乎長遠,。新時期厚植“通醫(yī)優(yōu)秀青年知識分子群體”精神,,營造青年人才的良好發(fā)展環(huán)境、搭建青年人才施展才干的舞臺,、完善青年人才的培養(yǎng)使用機制,,對推動高水平大學(xué)建設(shè)和學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展至關(guān)重要。
多年來,,學(xué)校始終堅持“立德樹人”的根本任務(wù),,秉承悠久深厚的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),歷屆黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視,、系統(tǒng)謀劃,,以師德師風建設(shè)為引領(lǐng),學(xué)校事業(yè)發(fā)展取得長足進步,。通過成立青年學(xué)者聯(lián)誼會,,開展院士專題訪談,組織專題研討會,、事跡宣講會、師生分享會,、學(xué)習(xí)讀書會,、主題演講等系列活動,學(xué)習(xí)傳承“通醫(yī)優(yōu)秀青年知識分子群體”精神在通大校園蔚然成風,,自然浸潤于校園文化生活的方方面面,。
“通醫(yī)現(xiàn)象”在通大校園中生根發(fā)芽,,經(jīng)過一代代通大人的奮斗實踐,“通醫(yī)優(yōu)秀青年知識分子群體”精神不斷厚植壯大,,被賦予新的時代內(nèi)涵,。在這個群體精神的輻射帶動下,全校涌現(xiàn)出一批又一批優(yōu)秀的“新成員”,, 他們將這一豐厚的精神財富切實轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè),、不懈奮進的實際行動,奮力開創(chuàng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的新局面,?!巴ㄡt(yī)優(yōu)秀知識分子群體”正在向著“通大優(yōu)秀知識分子群體”不斷壯大與發(fā)展。